Из-за дефицита электроэнергии украинские школы переводят на новый формат обучения, — Минобразования

С нового учебного года средние школы переведут на новый формат обучения. Учебный процесс будет начинаться позже – с 10-ти утра. А в некоторые, особо критические периоды, школы могут перейти на смешанное или даже онлайн обучение.

Такими планами поделился министр образования Оксен Лисовой во время «Часа вопросов правительству».

Дефицит электроэнергии, который уже стал для Украины критическим, а к зиме может оказаться тотальным, вносит свои коррективы во все сферы жизни, в том числе и в учебные планы образовательных заведений. По сути, украинские дети уже пятый год подряд, с начала эпидемии коронавируса, не могут нормально учиться в школах.

К сожалению, новый учебный год 2024/2025 не будет лучше, чем его предшественники. А возможно, он окажется самым тяжелым, поскольку такого критического положения в энергетике страны еще не было.

В Минобразования рассматривают два варианта изменения учебных планов
По словам Лисового они могут быть такими:

• более ранее начало нового учебного года с длительными зимними каникулами;
• начало учебного года по обычному графику со смещением времени занятий
• и совмещением разных форматов обучения.

По первому плану, вероятно, будет заниматься высшая школа, а также заведения профтехобразования. Еще в мае Минобразования разослало им свои рекомендации относительно смещения графика учебного процесса на более теплое время года. То есть занятия рекомендуют начать в августе, а также учиться по субботам – с тем, чтобы зимой отправить студентов на длительные зимние каникулы. При этом конец учебного года также будет не в мае, а, вероятно, в конце июня.

Однако к средней школе этот вариант решили не применять. Вместо этого учебу планируют начинать позже – с 10 часов утра, чтобы можно было проводить все занятие при дневном свете.

«Мы будем работать с графиками занятий там, где нет посменного обучения, смещая начало уроков в школах на 10:00. Сейчас работаем над этими рекомендациями. В крайних случаях будем возвращаться к смешанному или онлайн обучению в сложных пиковых периодах», – сообщил Лисовой.

При этом до зимы нужно решить вопрос с генераторами для школ. Некоторые учебные заведения располагают достаточно мощными генераторами, позволяющими снабжать электроэнергией всю школу. А в других школах генераторы слабые, которые могут поддерживать лишь пункт несокрушимости внутри учебного заведения. Этот вопрос Минобразования будет рассматривать и решать совместно с местными властями.